Nützliche Handreichungen und Hinweise sind hier zum Download bereitgestellt.

• Gruppengrösse
  ab 1 Person
• Dauer
  beliebig

Basierend auf dem Konzept des ökologischen Handabdrucks erarbeiten wir Themen, Werkzeuge und mögliche Adressaten politischen Engagements und geben Raum für die Entwicklung eigener Aktionsideen, die den Bedürfnissen und Interessen der Schülerinnen und Schüler entsprechen.

Nützliche Handreichungen und Hinweise sind hier zum Download bereitgestellt.

• Gruppengrösse
  15-30 Personen
• Dauer
  3 Stunden
• Kosten
  5,00 EUR pro Person
• Zielgruppe
  10. bis 13. Jahrgangsstufe
• Lehrplanbezug
  Politisches Urteilsvermögen und praktische Befähigung zu demokratischer Teilhabe, Globale Herausforderungen, Kenntnisse über den Aufbau und den Wandel der Gesellschaft.
• Nachhaltig­keitsziele
  10 "Weniger Ungleichheiten", 12 "Nachhaltiger Konsum und Produktion", 13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“ und 17 "Partnerschaften zur Erreichung der Ziele"

In einer Zeitreise durch die Klimageschichte der Erde gehen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den natürlichen Ursachen für Klimaveränderungen auf den Grund und erleben verschiedene klimatische Zukunftsszenarien.
Wenn die Gruppe geschickt als Team zusammenarbeitet, knifflige Rätsel löst und in der Gegenwart kluge Entscheidungen trifft, kann sie die Zukunft positiv beeinflussen, Gefahren abwenden und eine nachhaltige, lebenswerte Zukunft ermöglichen.

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• Gruppengrösse
  15-30 Personen
• Dauer
  ca. 2,5 Stunden
• Kosten
  5,00 EUR pro Person
• Zielgruppe
  7. bis 10. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Klimasystem, Klimaveränderung, soziales Lernen, globale Herausforderungen
• Nachhaltig­keitsziele
  1 "Keine Armut", 2 "Keine Hunger", 3 "Gesundheit und Wohlergehen", 7 "Bezahlbare und saubere Energie", 13 "Maßnahmen zum Klimaschutz", 16 "Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen", 17 "Partnerschaften zur Erreichung der Ziele"

Das Format besteht aus einer halbstündigen Einführung, einem selbstständigen Ausstellungsbesuch und einer moderierten Dialogrunde. Zur Vertiefung recherchieren die Schülerinnen und Schüler mit Fragebögen in der Ausstellung, ihre Ergebnisse präsentieren sie sich im Anschluss gegenseitig.

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• Gruppengrösse
  15-40 Personen
• Dauer
  ca. 3 Stunden
• Kosten
  5,00 EUR pro Person (inkl. Fragebogen, zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  10. bis 13. Jahrgangsstufe (Empfehlung)

Ansteigende Meeresspiegel, Dürren, Stürme und andere Auswirkungen bedrohen überwiegend Menschen, die wenig zum Klimawandel beitragen. Verantwortlich für diese Auswirkungen sind vorrangig die Treibhausgas-Emissionen von reichen Ländern sowie der ökologische Fußabdruck wohlhabender und privilegierter Menschen. Was ist eigentlich Klima(un)gerechtigkeit und wie können wir die Zukunft klimagerechter gestalten? Diesen Fragen werden wir in diesem Programm spielerisch und interaktiv auf den Grund gehen.

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• Gruppengrösse
  15-30 Personen
• Dauer
  3 Stunden
• Kosten
  5,00 EUR pro Person
• Zielgruppe
  10. bis 13. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Politisches Urteilsvermögen und praktische Befähigung zu demokratischer Teilhabe, Globale Herausforderungen, Kenntnisse über den Aufbau und den Wandel der Gesellschaft
• Nachhaltig­keitsziele
  1 "Keine Armut", 2 "Kein Hunger", 13 "Maßnahmen zum Klimaschutz", 14 "Leben unter Wasser", 15 "Leben an Land", 16 "Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen", 17 "Partnerschaften zur Erreichung der Ziele"

Dafür setzen wir uns gemeinsam mit den Erkundungsbögen für die Sekundarstufe I und II auseinander und besprechen verschiedene Verwendungsmöglichkeiten im Klimahaus. Außerdem werden Methoden zur Nachbereitung im Unterricht aus der zugehörigen Handreichung besprochen und ausprobiert.

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• Gruppengrösse
  5-25 Personen
• Dauer
  2 Stunden
• Kosten
  0,00 EUR pro Person

Die Zukunftswerkstatt beginnt mit einer moderierten, exklusiven Spielrunde im „World Future Lab“. Daran schließen sich zwei Phasen der Zukunftswerkstatt an: In einer Utopiephase entwerfen die Schülerinnen und Schüler mit Materialien, Bildern und Texten ihre Zukunftsversion einer nachhaltigen Welt: „Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt“. Diese Zukunftsentwürfe werden anschließend in einer Realisierungsphase auf ihre Umsetzbarkeit überprüft.

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• Gruppengrösse
  15-25 Personen
• Dauer
  ca. 3 Stunden
• Kosten
  5,00 EUR pro Person (zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  9. bis 13. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Nachhaltige Entwicklung, Klimaveränderungen und der Einfluss des Menschen
• Nachhaltig­keitsziele
  7 „Bezahlbare und saubere Energie“, 11 „Nachhaltige Städte und Gemeinden“, 12 „Verantwortungsvoller Konsum und Produktion“, 13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“ und 17 „Partnerschaften zur Erreichung der Ziele“

Die Schülerinnen und Schüler werden an acht Spielstationen um einen großen Projektionsglobus gruppiert und in Situationen versetzt, in denen sie individuelle, klimarelevante und verantwortungsvolle Entscheidungen treffen. Bei jeder dieser Aufgaben können sie spielerisch ihre Fähigkeiten (z. B. Motivieren, Handeln, Kombinieren, Engagieren, Erforschen und Vernetzen) testen und mit einem positiven Praxisbeispiel verbinden (z. B. erneuerbare Energien, faires Wirtschaften, nachhaltige Kaffeeproduktion, Jugendengagement im Klimaschutz). Zum Schluss werden ihre erspielten Kompetenzen und die dazu passenden Praxisbeispiele in einer Zukunftsurkunde zusammengefasst.

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• Gruppengrösse
  15-30 Personen
• Dauer
  ca. 1 Stunde
• Kosten
  2,00 EUR pro Person (zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  5. bis 13. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Nachhaltige Entwicklung, Globale Herausforderungen
• Nachhaltig­keitsziele
  7 „Bezahlbare und saubere Energie“, 11 „Nachhaltige Städte und Gemeinden“, 12 „Verantwortungsvoller Konsum und Produktion“, 13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“ und 17 „Partnerschaften zur Erreichung der Ziele“

In diesem praxisorientierten Workshop beschäftigten sich die Schüler zum einen in der ,,FRoSTA-Kochschule mit klimafreundlicher Ernährung unter der Überschrift ZERO FOOD WASTE“. Zum anderen werden sie im „World Future Lab“ spielerisch an das Thema „Nachhaltige Entwicklung“ herangeführt. An acht interaktiven Spielstationen testen die Teilnehmer dort Fähigkeiten, die für eine nachhaltige Zukunftsgestaltung notwendig sind. Zum Abschluss tauscht sich die gesamte Gruppe über ihre Erfahrungen bei einem nachhaltigen und gesunden Essen aus

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• Gruppengrösse
  20-30 Personen
• Dauer
  2 Stunden
• Kosten
  5,00 EUR pro Person (zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  5. bis 13. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Nachhaltige Entwicklung, die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, Klimafreundliche und gesunde Ernährung
• Nachhaltig­keitsziele
  3 „Gute Gesundheit und Wohlergehen“, 12 „Verantwortungsvoller Konsum und Produktion“, 13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“ und 15 „Leben an Land“

Der Einfluss auf die Artenvielfalt durch den menschengemachten Klimawandel sowie Handlungsmöglichkeiten zum Klimaschutz werden gemeinsam erarbeitet. Schwerpunkt sind die Themenbereiche „Regenwald in Kamerun“ und „Korallenriffe vor Samoa“.

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• Gruppengrösse
  15-30 Personen
• Dauer
  2 Stunden
• Kosten
  4,00 EUR pro Person (zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  5. bis 9. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Eingriffe des Menschen in Ökosysteme, Anpassung von Tieren und Pflanzen an Lebensräume
• Nachhaltig­keitsziele
  13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“, 14 „Leben unter Wasser“ und 15 „Leben an Land“

Wie ändert sich das Klima und warum? Was können wir gegen die fortschreitende globale Erwärmung tun? Wie kann eine zukunftsfähige Welt aussehen? Wie kann ich eigene Ideen entwickeln und diese weitertragen? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler in dem Projekt und werden dabei zu KlimaScouts geschult, die ihre Ideen und ihr Wissen weitergeben können. Ziel ist die Vermittlung nachhaltigen Denkens und konkreten Handelns.

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• Gruppengrösse
  15-25 Personen
• Dauer
  1,5 Stunden pro Modul
• Zielgruppe
  5. bis 7. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Wetter und Klima, Klimaveränderungen, Biologische und kulturelle Vielfalt, Einfluss des Menschen auf die Ökosysteme, Nachhaltige Entwicklung
• Nachhaltig­keitsziele
  13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“, 14 „Leben unter Wasser“, 15 „Leben an Land“

Nach einer spannenden Rallye durch die Klimazonen der Erde schlägt deine Gruppe das Nachtlager mitten in der Ausstellung auf – für Betreuung, Unterhaltung, ein leckeres Picknick und ein ausgewogenes Frühstück wird gesorgt.

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• Gruppengrösse
  25-40 Personen
• Dauer
  Beginn 18 Uhr, Ende 9 Uhr am Folgetag
• Kosten
  69,00 EUR pro Person (inkl. Verpflegung)
• Zielgruppe
  4. bis 13. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Bitte mitbringen
  Taschenlampe, Luftmatratze, Kosmetikartikel, Schlafsack, Schlafzeug und Handtücher (Waschgelegenheiten sind vorhanden)

In der FRoSTA-Kochschule werden Kinder und Jugendliche auf spannende und unterhaltsame Weise an einen selbstverständlichen Umgang mit frischen Zutaten wie Obst und Gemüse herangeführt und auf den Geschmack für nachhaltige und klimafreundliche Ernährung ohne Zusatzstoffe gebracht. Auf spannende und unterhaltsame Weise werden Kinder und Jugendliche an einen selbstverständlichen Umgang mit frischen Zutaten wie Obst und Gemüse herangeführt und auf den Geschmack für nachhaltige und klimafreundliche Ernährung ohne Zusatzstoffe gebracht.

Bei diesem Workshop beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit saisonalen und regionalen Produkten sowie anderen Aspekten der klimafreundlichen und gesunden Ernährung. Dabei wird zum Beispiel mithilfe einer Klimawaage der CO2-Gehalt von pflanzlichen und tierischen Lebensmitteln berechnet und miteinander verglichen. Bei einem Ausflug in den Ausstellungsbereich „Reise“ erfahren sie mehr über die Besonderheiten der Esskultur in den Ländern entlang des achten Längengrads. Nach einem gemeinsamen Kocherlebnis werden die selbst zubereiteten Speisen in der Gruppe zusammen gegessen.

Lehrplanbezug

Gesunde Ernährung / Ernährungspyramide

• Notwendigkeit gesunder Ernährung
• Verteilung der Mahlzeiten über den Tag
• Zusammensetzung der Mahlzeiten
• Reflektion des eigenen Tagesablaufs in Bezug auf die Ernährung
• Qualität der eigenen Mahlzeiten mithilfe der Ernährungspyramide überprüfen

Vom Acker / Schätze der Erde

• Vergleich der Inhaltsstoffe von unverarbeiteten Lebensmitteln und industriellen Produkten
• Herstellung von Zusatzstoffen in Lebensmitteln
• Qualität von Nahrungsmitteln anhand der Verarbeitungsstufe und der Inhaltsstoffe beurteilen
• Nachhaltige Nutzung von Rohstoffen als wichtige Grundlage unseres Lebens
• Eingriffe des Menschen ins Ökosystem beschreiben und bewerten

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• Gruppengrösse
  20-30 Personen
• Dauer
  4 Stunden
• Kosten
  5,00 EUR pro Person (zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  4. bis 10. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Gesunde Ernährung und Ernährungspyramide, Vom Acker / Schätze der Erde
• Nachhaltig­keitsziele
  12 „Verantwortungsvoller Konsum und Produktion“, 13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“ und 15 „Leben an Land“

Auf der Reise um die Welt werden alle Sinne angesprochen. Die Kinder erkunden spielerisch die Ausstellung und erfahren, wie unterschiedlich unsere Erde aussieht und woran das liegt.

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• Gruppengrösse
  15-20 Personen
• Dauer
  1,5 Stunden
• Kosten
  4,00 EUR pro Person (zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  Kitas und 1. bis 4. Jahrgangsstufe (Empfehlung)
• Lehrplanbezug
  Lebensräume von Tieren und Pflanzen, Kulturelle Vielfalt, Toleranz, Achtung der Umwelt
• Nachhaltig­keitsziele
  13 „Maßnahmen zum Klimaschutz“, 14 „Leben unter Wasser“ und 15 „Leben an Land“

Wir erkunden spielerisch die Ausstellung und tauchen an einigen Reisestationen tiefer in die Lebenswelt der Menschen und Tiere ein, die hier wohnen. Dafür lesen wir Geschichten vor, in denen Kinder erzählen, wie das Leben an diesen Orten aussieht und was sie in ihrem Alltag beschäftigt.

Die in diesem Programm verwendeten Bücher, sowie weitere thematisch passende Bücher, können in der Stadtbibliothek Bremerhaven ausgeliehen werden. 

• Gruppengrösse
  15-20 Personen
• Dauer
  1,5 Stunden
• Kosten
  4,00 EUR pro Person (zzgl. Eintritt)
• Zielgruppe
  KiTas und KiGas
• Nachhaltig­keitsziele
  10 "Weniger Ungleichheiten", 13 "Maßnahmen zum Klimaschutz", 14 "Leben unter Wasser", 15 "Leben and Land"